28.8.2013 TARİHLİ BİR ÖĞRENCİ SORUSU VE M.Ş. YANITI Nadir - TopicsExpress



          

28.8.2013 TARİHLİ BİR ÖĞRENCİ SORUSU VE M.Ş. YANITI Nadir Fırat Selamlar Hocam, Açıkgörüşlü ve fikirlere saygı duyan birisi olduğunuzu bildiğim için size bu soruyu sormak istedim.Cevabını gerçekten çok merak ediyorum.Ben Nadir Fırat İngilizce iktisat bölümü son sınıf öğrencisiyim ve bundan 2 sene önce yaz okulunda sizden üretim yönetimi sistemleri dersini almıştım.Amacım diğer bir çok öğrencinin amacı gibi ortalamamı yükseltmekti.Bilirsiniz ki sizin dersleriniz öğrenciler arasında hem içerik yönünden(eğlenceli) hem de yüksek not yönünden meşhurdur.Bu yüksek not olayı için de orijinal kitabınızı aldık ve sınavda kitabın aynısını kağıda geçirdik.Bu sizin tarzınız olabilir tartışılmaz.Derslerinizde hayata dair farklı görüşleri öğrendiğimiz de tartışılmaz.Fikirlerimize değer vermeniz ise bize özgüven aşıladı.Benim takıldığım nokta ise şurası.Siz bir öğrencinin yüksek not alması için onun sizin kitabınızı almasını zorunlu kıldınız.Kitabı alan öğrenciler alamayanlara göre açık ara avantajlı.Dersinizi verdikten sonra o kitabı keşke almasaydım dedim çünkü kendimi trafik polisine yakalanan ve ceza ödemek yerine rüşvet veren bir vatandaş gibi hissettim.Keşke o kitabı almasaydım dedim çünkü sizin amacınızın bu yolla para kazanmak olduğunu düşündüm.Sonra dedim ki Mehmet Hoca’nın güzel bir açıklaması olabilir ve kafamdan Anadolu Üniversitesi’nde ismi olan bir profesör hakkında böyle şeyler geçirmem yanlış.Ben direkt olarak size sormak istedim.Sizi yargılamak bize düşmez hocam yanlış anlamayın lütfen.Sadece uzun süredir kafama takıldığı için sordum.Teşekkür ederim.Saygılar M.Ş. YANITI: Sevgili Nadir, öğrencilerin benim dersimi seçmelerindeki birinci öncelikleri, hiç yorulmadan, eğlenerek (sanki her ders komedi tiyatrosuna gidermiş gibi) hoş zaman geçirmek ve çok yüksek not almaktır. İngilizce bölümünden gelen sen dahil tüm öğrenciler, kitap satın almak zorunda kalacaklarını, dersi seçmeden önce bilirler. Buna rağmen seçerler ve sınıf dolar taşar. Beni az öğrenci seçse, derste çok rahat edeceğim. Yorulmayacağım. Kan ter içinde kalmayacağım. Bazı saygısız öğrencilerin şakalarına muhatap olmayacağım. Derse devam eden ve etmeyen öğrencileri ayırmak ve her dersin sonunda tartışmalarını değerlendirmek ve internette kendilerine duyurmak için katlandığım daha birçok angarya olmayacaktır. Öğrenci, mademki, eğlenceli vakit geçirmek ve yüksek not için beni satın alıyor, o halde ben de kendimi, onlara fazladan harcadığım emeğimin karşılığı olarak satıyorum. Oysa diğer meslektaşlarım, az sayıda öğrencisi olan sınıflarda kitaplarını okur çıkar. Sınavlarda da kitaplarından sorar. Kitapları da şaibesiz olarak satılmış olur. Ben de kitabımı derste okusam ve kitabımdan sorsam, örtülü tüccar durumuna düşmemiş olurum. Meslektaşlarımın kolay yoldan yaptığını ben, hiç çekinmeden açıkça yapıyorum. (NOT: Ayıptır söylemesi, ama sen beni söylemeye mecbur bıraktın. Ben kitap satışlarından elde ettiğim parayı, dersin sonunda İİBF hizmetlilerine dağıtırım. Bir zahmet git kendilerine sor ve bu gerçeği öğren. Sorup öğrenmez isen namertsin. NOT-2: Rüşvet veren de alan da eşit ölçüde sorumludur. NOT-3: Ben marjinal isem, benim dersimi bilerek seçen öğrencilerim de marjinaldir. NOT-4: Benim gibi demagog bir hocayı bilerek ve isteyerek seçen öğrenciler sütten çıkma ak kaşık mıdırlar?) Sevgilerimle.
Posted on: Wed, 28 Aug 2013 05:39:10 +0000

Recently Viewed Topics




© 2015