Dans le Ouest France de jeudi 7 novembre: Dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, la municipalité avait invité, lundi soir, les parents délèves et les enseignants des deux écoles de Piriac ainsi que le Service éducation enfance jeunesse, à participer à la conférence, sur la prise en compte de la globalité des temps de lenfant. Depuis un an, les parents délèves et des différents acteurs de la vie scolaire ont travaillé en concertation, sur cette réforme, qui sera appliquée à la rentrée 2014-2015. Au cours de cette conférence, Michel Le Jeune, responsable du Service des politiques éducatives à la Fédération des amicales laïques de Loire-Atlantique a présenté les différents enjeux et les conséquences de la réforme des rythmes scolaires, à travers le résultat des études menées par des chercheurs dans ce domaine. Des disparités ont été constatées dans ce domaine, entre la France et les pays de lOCDE. Ainsi, un écolier français reste en cours, six heures par jour, soit une heure de plus que les écoliers européens. En France, cest la semaine de quatre jours décole, et cinq, voire six jours dans les pays voisins. Selon ces recherches, il est important de prendre en compte la journée de lenfant dans sa globalité, à travers le temps éducatif, la pause méridienne, les devoirs, laccueil périscolaire..., afin dassurer une répartition optimale des heures de classe, tout en plaçant lintérêt de lenfant au centre de la discussion. Plusieurs domaines sont à prendre en considération : la durée et la qualité du sommeil, les heures où la vigilance et lactivité intellectuelle de lenfant... La détermination de ces temps, dans leur ensemble, peut avoir des incidences sur les rythmes de lenfant. Il ressort des études, que lorganisation, respectant au mieux le rythme de lenfant, débute la journée à partir de 9 h, une pause méridienne de deux heures à deux heures trente et une reprise des cours entre 14 h à 14 h 30. Les parents délèves, les enseignants et le SEEJ se sont positionnés sur les nouveaux horaires, reste aux élus de se prononcer à ce sujet.
Posted on: Thu, 07 Nov 2013 09:31:28 +0000
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