En que el nuevo entendimiendo ecológico exige un cambio genuino. La ecología tiene tres caras en el aula, es de esperar que el debate sobre la educación ecológica varíe entre esos distintos puntos de vista. primero hay que enseñar a los niños a observar. La observación participativa involucra dos niveles : yo estoy presente en la situación como participante pero en el nivel superior estoy como observador, por lo que soy potencialmente consciente de mi doble papel y de la situación en la que me encuentro. Si La Paz recicla en lo que considera "lo ecológico", debe saber que en lo ecológico entran las relaciones humanas ( aprender a vivir juntos y bien), los hábitos de buena vecindad, el respeto por los demás, el saludo, el VALOR de la naturaleza, la contemplación solitaria y compartida, los mensajes positivos, etc, etc. Todo ello no se "tira" en un tachito . Por supuesto es un avance; pero, hay que primero defender lo humano ¡caramba!. Yo que soy una ciudadana consciente el primero de julio empiezo (el reciclaje", pero por favor reciclen las ideas los que tienen el liderazgo delegado y no asumido. ¿cómo les van a enseñar liderazgo a los niños si EL PRIMER REQUISITO DE UN LÍDER ES NO VIVIR RESENTIDO?. BUENO PROPONGO "TACHITO AZUL" PARA LIBERAR LOS RESENTIMIENTOS, LA MALA ONDA Y LA FALTA DE COMPROMISO. ¡AH! Y LA PALITA, BOLSITA Y ESCOBITA HASTA QUE EXISTAN LOS INODOROS PARA LOS PERROS. HAGO JARDÍN, LO CUIDO, BARRO Y LAVO LA VEREDA CON UN DESINFECTANTE ESPECIAL PORQUE TODOS LOS DÍAS ¡DIOS MÍO!. ENTONCES QUE NO ME PIDAN CAMBIE SOLA EL MUNDO. BUE, EN 3 de Febrero todas las vecinas barremos hasta la calle, los barrenderos agradecidos y nosotros a ellos que hasta nos barren las veredas por una propinita cuando estamos muy ocupadas. Aún así, debemos pedir que laven el conteiner del Caminitti y, allí ¡ojo! hay DE TODO., HASTA JERINGAS. PERO BUE....NO TODOS ENTIENDEN QUE TODO ES ECOLOGÍA. LA QUEJA Y EL LAMENTO NO SE PUEDEN BARRER PERO SE PUEDEN REVERTIR. PROPONGO, JUNTOS POR LA PAZ, DALE SÚMATE.
Posted on: Sat, 29 Jun 2013 00:57:38 +0000
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