Martín, el que junta firmas para ayudar a los huarpes En medio de una realidad regida por el individualismo, el egoísmo, el ‘yoismo’ y todos los ismos inspirados en creer que lo que importa es sólo la baldosa que pisamos, aparece un niño interesado por mejorar un poco los días de gente que nunca vio, a los que le reconoce el papel que juegan en el pasado y el presente de nuestra provincia. Se trata de Martín Aranda, de 13 años, que a diario junta firmas en las calles del Centro para que la comunidad Huarpe en Mendoza obtenga obras públicas, mejoras en vivienda e higiene y mayores posibilidades de trabajo. Su aspecto es el de un niño, pero cuando comienza a hablar y explicar su cometido aparenta tranquilamente a un hombre hecho y -sobre todo- muy derecho. Es que detrás del aspecto fresco hay una persona no muy común; de hecho asegura que los chicos de su edad no lo entienden y lo tratan como “un bicho raro”. “La profe de Historia nos contó las necesidades de los huarpes y desde ahí algo surgió en mí. Empecé a investigar y me enteré que ellos tienen tierras muy áridas en Lavalle y necesitan del agua. Además faltan obras cloacales, tienen muchos problemas de salud y no tienen muchas alternativas de trabajo. Entonces decidí redactar un petitorio, dirigido a Roberto Righi, intendente de Lavalle. Hasta ahora llevo 350 firmas y espero llegar a las 20 mil”, le contó a Los Andes. La esquina de Patricias Mendocinas y Las Heras, pegada a su escuela, el San Buenaventura, es el lugar elegido por Martín para la caza de firmas. “Algunos se burlan y me dicen que nunca voy a lograr nada, pero ya he juntado muchas firmas y quiero que a la comunidad Huarpe no le falte nada. Son nuestras raíces, si nuestros orígenes desaparecen, no somos nada”, dijo. Mientras tanto su mamá, Alejandra, que completa la familia con su papá Raúl y sus hermanos Johana, Alejandro y Julián, asegura que Martín siempre tuvo ese costado solidario. “Junta tapitas para llevar a los chicos enfermos del hospital Notti y siempre es el que organiza fiestas y actividades para el Día del Niño. Con este tema de los huarpes me sorprendió cuando me dijo que todos sabíamos lo que pasaba y que nadie hacía nada”. Otra de las que se animó a contar detalles de Martín es su amiga inseparable, Bianca Casasola (15). “Es muy extrovertido y muy bueno, siempre se lo digo. Tiene miles de ideas de todo tipo y siempre está pensando en si uno necesita algo”. Pero el sentido de preocupación por el otro para Martín no termina en la comunidad Huarpe: también está interesado por el cuidado del planeta, sobre todo lo que tiene que ver con los residuos y el reciclaje. “Lo que busco es dar un empujón para que más personas piensen en los demás. Hace falta un cambio en ese sentido, yo muchas veces digo ‘loco, hasta acá llegamos’, creo que el cambio empieza por cada uno”, remarca. Sin embargo, su sueño no está en llegar a la política o a la Iglesia para seguir difundiendo su espíritu de ayuda al prójimo. Martín ya tiene pensado cómo hacerlo de manera masiva y sin lastimar a nadie. “Me gustaría ser cantante profesional. Ya escribí un tema para un concurso y creo que con las letras de las canciones, sobre todo si empiezo a ser conocido, puedo influir sobre la gente para que todos nos ayudemos entre todos”, completa el niño que hoy seguramente festejará su día escapando de su baldosa para correr a pedir una firma en favor de los huarpes, pero sobre todo para enseñarnos a mirar más allá de nuestro reducido y apretado entorno. María José y Lourdes, las voces radiales más jóvenes María José López (12) y Lourdes Terraquol (10) se han transformado en las voces más jóvenes de la radiofonía mendocina. Es que ellas, como tarea extra a su educación, son las conductoras del programa radial “El rincón de los niños”, que se emite los sábados por LV4 Radio San Rafael desde 2004. El espacio es cedido por la emisora a la escuela 5-011 San Francisco Solano, orientada al folclore. Ambas coinciden en que saben “lo importante que es conducir un programa de radio. Ayuda a mejorar la expresión y nos da seguridad”, dicen. Entre risas y miradas cómplices explican su tarea totalmente voluntaria: “Es una forma de llevar a todos los chicos cuentos, poesías, relatos o noticias”. Ninguna de las dos “se la cree”, aseguran mirándose a los ojos. “Algunos compañeros de la escuela nos escuchan y luego nos lo dicen y otros no, pero sabemos que debemos modular bien y hablar bien. Por ahí nos hacen bromas, pero todo bien”, dicen con soltura. Además son conscientes de la responsabilidad que tienen, ya que el programa por tercera vez está nominado a los Martín Fierro del interior del país. Ambas niñas van a otra escuela (la primera de ellas asiste a la Manuel A. Sáenz y la segunda a la Isabel la Católica), pero en la tarde se hacen tiempo para asistir a la San Francisco Solano bajo la dirección del profesor Aldo Muzi. María José va a danzas y Lourdes a piano. "Un día fueron por los cursos de aquí ofreciendo la posibilidad de conducir el programa y así entramos. Desde abril que hacemos la conducción”, afirman casi a coro y con orgullo. “Todos pueden participar de la radio", aseguran. “Después la productora Andrea Roldán (profesora de danzas y encargada del laboratorio de video-artes) los incluye en el libreto que nos entregan a nosotras los jueves. Ahí nos ponemos a ensayar en nuestras casas y el sábado vamos a la radio a leer”, cuentan con sonrisas permanentes. Muzi y Roldán están en el programa desde su inicio, ya que son cofundadores de esta iniciativa y el entusiasmo los ha llevado a ofrecer a otros colegios la oportunidad de que chicos que deseen participar en el programa, pueden hacerlo. El ciclo se graba y edita en la misma escuela de danzas y luego se pone al aire los sábados. Es de destacar que pese a los esfuerzos nunca pudieron constituirse en una radio escolar, pero en la misma institución y con recursos obtenidos de la buena voluntad de padres y amigos fueron formando un estudio de grabación que es donde arman “lo enlatado” de la programación. Ambos responsables del envío señalan lo beneficioso del proyecto que permite a los chicos desenvolverse, soltarse y lograr niveles en su expresión y conocimientos generales que son difíciles de obtener de otra forma. “Hay chicos que se integran prácticamente sin saber leer de corrido y al poco tiempo se percibe el avance. Vienen de otras escuelas, se ofrecen a leer un cuento, una poesía o hacer un relato. Esto es abierto”. “También hay movileros que son circunstanciales. Hay un tema y solos los chicos se acercan a ofrecerse para hacer entrevistas y grabarlas”. En todo momento está presente una de las primeras conductoras de la emisora, María Florencia Chávez, hoy una adolescente que ha iniciado el secundario y que por muchos años hizo la conducción del programa. ESTO LO SAQUÉ DE UN AVISO DE DIARIO LOS ANDES- CUANDO TODO APRECÍA PERDIDO, REDUCIDO A JÓVENES CON INERCIA Y ATRAPADOS EN UNA TELARAÑA DE REDES, VEMOS CON ALEGRÍA QUE SE RESCATAN VALORES, Y QUE AÚN TODO ES POSIBLE
Posted on: Wed, 21 Aug 2013 16:38:53 +0000
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