O que o professor deve saber/conhecer das teorias semanticas que subsidie no ensino de língua? PROFESSOR ENSINA ALUNOS QUE TODA PALAVRA CONTÊM UM SIGNIFICADO Um professor da rede municipal ensina a seus alunos que toda palavra tem somente um significado, isso porque ele desconhece a teoria das semânticas, e que só com o conhecimento em livros didáticos não seria o bastante para saber ensinar a língua materna. Não vamos nos precipitar em pensar que o livro didático não seria importante no ensino de seus alunos, pois essa informação não procede porque há importância da utilização do livro didático, porém o professor não deve se prender somente ao livro didático, ele precisa pesquisar outras fontes teóricas de ensino-aprendizagem para o seu aluno. O professor deve ter o domínio em saber analisar e explicar um texto, pois dependendo do contexto sócio-cultural do leitor/aluno o que está escrito vai ter significados diferentes para cada leitor, isto é, um mesmo texto numa sala de aula pode ter várias interpretações, sentidos e opiniões. O professor ao ensinar a semântica, significado das palavras que tem fatores essenciais para o domínio da língua, deve saber que não pode ficar preso a um conceito de que a sinonímia, antonímia, etc., têm somente um significado, sendo que na verdade dependendo do contexto que a palavra estiver inserida o significado passa a ser outro, “significante”. Para explicar o motivo de uma mesma palavra ter vários significados, é necessário pesquisar sobre a lingüística, signos lingüísticos e o conceito de significado e significante, conceitos que os teóricos lingüistas ajudam em seus livros clarear dúvidas, provando o dito no primeiro parágrafo “que somente com o conhecimento de livros didáticos, não seria o suficiente para a ensinagem da semântica”. A melhor proposta de o professor ensinar, depois de estudar o conceito de significado e significante, seria pesquisar e dar atividades significativas sobre os hiperônimos, hipônimos, parônimos, polifonia, etc., assim o aluno conseguiria entender melhor sobre a significação das palavras e como usá-las na sua leitura e produção textual. Um professor tem sempre que atualizar seus conhecimentos para saber ensinar corretamente seu aluno para isso ele tem que buscar nas teorias de sobre a ligação da semântica com a lingüística, porque a língua materna muda constantemente, e que dependendo do contexto também há variações dos significados, mudando seus antigos métodos de ensino. Para o aluno entender o que está lendo, e preciso aprender que ao ler um livro/texto é necessário aprender semântica para saber que cada palavra tem seu significado de acordo com o contexto, precisa saber sobre a polifonia para determinar se há mais de uma voz (personagem, narrador). No caso da feitura de um texto é necessário analisar para qual leitor esse texto vai ser produzido e com que intenção, matéria que pertence ao ensino da semântica na qual o professor deve ensinar para o aluno, por isso é obrigação do professor saber sobre a teoria da semântica. Um professor tem sempre que estar atualizando seus conhecimentos para saber ensinar corretamente, para isso ele tem que buscar nas teorias, como uma aula de semântica que está interligada a lingüística, pois a língua materna muda constantemente, assim como também dependendo do contexto os significados mudam, sem ficar preso somente a métodos de ensinos tradicionais. Para que o aluno aprenda só depende do professor, é nosso dever ficar de olho.
Posted on: Fri, 05 Jul 2013 10:37:05 +0000
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