Psicologia Escolar Aquesta secció té el seu àmbit d’intervenció en l’entorn escolar i educatiu. Considerem que tot procés educatiu dirigit als infants i als joves ha de tenir en compte un seguit de factors, entre els quals hi sobresurten els de caire psicològic, pedagògic, familiar i socio-cultural. Les àrees de la nostra intervenció es centren en el camp assistencial, d’avaluació i de formació (tant als pares com als alumnes). Reeducacions i Reforç terapèutic: Suposa una tasca molt concreta des del punt de vista psicopedagògic, estimular i intensificar l’ensenyança que per circumstàncies especials no és considerada per l’educació normal. Recuperar les funcions afectades de trastorn, disfunció o immaduresa, amb la finalitat de normalitzar l’infant que s’hi veu afectat. En podem esmentar: Reeducació psicomotriu. Reeducació del llenguatge. Reeducació de les matèries instrumentals: Dislèxia Disgrafia Discalculia La peculiaritat d’aquest camp implica l’estudi dels factors que incideixen en l’aprenentatge acadèmic des d’una perspectiva pluricausal, en la què es valoren aspectes instrumentals, familiars, grupals, personals, escolars, etc. a fi de possibilitar la recuperació dels dèficits. Els trastorns més habituals a tractar són: Trastorns del desenvolupament. Trastorns de les habilitats acadèmiques. Trastorns de les habilitats motrius. Atenció i memòria. Altres Serveis a les escoles: Informes psicopedagògics. Informes d’orientació: Individuals i de grup. Assessorament tutorial. Orientació a pares i professors
Posted on: Sun, 15 Sep 2013 07:11:11 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015