LA PREGUNTA ES ¿por qué ese déficit? Existen muchas razones. El sentirse humillado, irrespetado, insultado, vejado, explican una parte. Si el gobierno no tiene dinero para jubilar de manera decente ¿cómo pretende atraer a profesores de otro continente? Existen miles de maestros enfermos, desesperados y estresados por la forma y el horario extenuante de su trabajo que no se compadece con su función intelectual y la realidad. ¿Contratar profesores de otro continente? A ellos si los van a tratar bien, con buenos sueldos y sin jornadas que destruyen toda mística? No los van a vigilar cuán delincuentes como ocurre ahora? Sabrá el gobierno que la desesperación hace presa de los maestros y que su único objetivo es dejar el magisterio, unos por jubilación y otros porque no soportan las condiciones actuales humillantes en que se desenvuelve su vida intelectual? Por qué mejor el gobierno no favorece las condiciones del profesorado en general. Sé que existe un afán de mejorar sus conocimientos a través de cursos intensivos y disposiciones legales para obligarlos a mejorar, lo que estoy de acuerdo. Pero, a qué precio, si al final de cuentas nada de eso sirve si todo el tinglado legal está planificado para someter a todo el sistema educativo a objetivos no de nación-Estado, sino a objetivos político-partidistas-ideológicos que no conducirán a nada porque se perderá algo esencial en la vida democrática y social de un Estado: LA LIBERTAD CON RESPONSABILIDAD. Acaso no pueden contratar un estudio-encuesta y tener respuestas sobe el estado de ánimo de los profesores, lo que piensan sobre la educación, el Estado y el gobierno en particular. Sabrán entonces que lo único saludable que buscan es alejarse de esta digna actividad intelectual formadora de generaciones presentes y futuras. Ofrecer plazas de trabajo a extranjeros en un país con gente que necesita laborar y formarse para beneficio del Ecuador es un contrasentido por más buenas intenciones que existan. Ofrecer trabajo, dignidad
Posted on: Wed, 24 Jul 2013 21:07:46 +0000
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