Af en lærers dagbog: Har arbejdet 6,5 timer bag skrivebordet i dag. Rettet nogle store skriftlige opgaver (AT-synopser) og ellers blot forberedt ugen. Men 6,5 timer bag skrivebordet er reelt fra klokken 7,30 til klokken 15,30, fordi man bliver nødt til at strække ben og lave pauser ind imellem (og det har jeg endda ikke gjort ret meget) - ellers går det slet ikke. Så har jeg derefter gjort rent (støvsugning og gulvvask er mit område og om et øjeblik begynder jeg at lave mad, der i dag faktisk er lidt ekstra interessant, fordi jeg i går lavede polenta, som jeg skal stege i dag.... Det har jeg ikke prøvet før. Har faktisk aldrig smagt det, så det er lidt sjovt - og jeg siger ikke, at min tid bag skrivebordet ikke også har været interessant, men jeg føler nok, at jeg har lavet min tjans! Det, at vi laver tidsregistrering (som vi jo skal nu, fordi alle vores tidligere overenskomstmæssige rettigheder røg i sidste overenskomst til gengæld for en merindkomst, der for mit vedkommende kun er ca. 300 kr mere om måneden!), har gjort, at man bliver enormt bevidst om, hvor meget man egentlig laver - og hold da op: jeg synes godt nok, at man knokler. Jeg tror jeg er oppe på ca. 49 timer i denne uge - og faktisk, mener jeg, at man burde få en procent, man kunne gange med, ved hver "konfrontationstime", som det så nydeligt hedder. For det at undervise er mange gange mere belastende end at sidde bag skrivebordet. Og hvis man nu sagde, at man gangede hver konfrontationstime med 2, så har arbejdsbelastningen for mig i den uge, der lige er gået, været 16 gange 2 = 32 + 33= 62 timer på en uge. SÅDAN føles det også Nå: så fik jeg den frustration ud!
Posted on: Sun, 22 Sep 2013 15:20:34 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015