Continúa la demencia… Seguramente precisaríamos un estudio sociológico y psicológico de lo que está sucediendo en Ademu Montevideo. Yo intentaré analizarlo desde el punto de vista político-estratégico y en ese sentido quiero hacer algunas consideraciones y constataciones: En primer lugar se comprobó que se están midiendo fuerzas y que la lucha válida, legítima y digna, se da de narices con la realidad. Es histórico el movimiento de los compañeros en la calle, me enorgullece, me emociona, pero sobretodo me llama a la reflexión. Porque así como se inundaron las calles en una Marcha, también se están inundando las escuelas de maestros que desacatan la medida de paro. Probablemente estuvieran en la Marcha pero seguramente entienden que el desgaste de la medida de paro es evidente y reafirman también que lo que precisamos es una batería de propuestas movilizativas creativas y que no afecten el bolsillo de esos mismos maestros que no logran vivir dignamente de su salario. Por otro lado se genera una ENORME contradicción con el contenido del CONFLICTO. Después de dos horas de discutir sobre las formas de movilización y de escuchar argumentos de que “se logró que se elevara el Mensaje del CODICEN”, resulta que a la hora de votar se manifestaron en contra de centrar el eje del conflicto en lograr que se vote ese Mensaje. Se reitera alcanzar los dos dígitos de aumento y sucede lo que anticipé en la Asamblea, “Los maestros quedamos como ignorantes”!!, desconociendo el proceso de Rendición de cuentas por el que estamos atravesando como país y que es en ese marco que se está peleando una mejora salarial……. Una prueba más de que lo que importa es el conflicto en sí mismo y no los posibles logros… No es novedad que estamos de cara a un período electoral tanto a nivel de país como a nivel sindical…seguimos midiendo fuerzas... Lo lamentable es que se USE a los compañeros que están INDIGNADOS, CONFUNDIDOS y ESPERANZADOS en que la lucha conduzca a “algo”… La conducta de los compañeros que están dirigiendo este conflicto es IRRESPONSABLE, INCOHERENTE y MANIPULADORA!!!. No es posible que los líderes de este movimiento sean , por un lado un maestro jubilado que lo único que quiere es quedarse con quienes piensan como él reduciendo al Sindicato a su mínima expresión, promoviendo la desafiliación de compañeros, no los que siempre han desacatado las decisiones sindicales, sino de los que no acuerdan con este conflicto (que nos ha llevado a doce paros a los afiliados a Ademu Montevideo), creando incluso un “Protocolo de persecución y buchoneo” que se parece mucho a los de regímenes fascistas y totalitarios. La otra referente es una compañera que después de seis años fuera de la escuela, volvió y “no pudo con los niños pobres”, por lo tanto ni siquiera está en Primaria dando la pelea todos los días y encima cuestiona a otros compañeros que legítimamente y aprobado por Congreso se desempeñan en otras funciones….Cuando ella estaba en esa responsabilidad nunca le escuché decir que fuera rotativa la representación… Con respecto a los contenidos y a la estrategia sindical, siempre sostuvimos que nuestro Sindicato debía acompañar las movilizaciones con propuestas. Tanto es así que durante dos años estuvimos trabajando en una Comisión de Políticas Educativas que impulsamos en el último Congreso de la FUM TEP. Esa Comisión generó un documento APROBADO POR UNANIMIDAD de todas las corrientes de opinión del Sindicato, que organizó un movimiento de pensamiento en todo el país y que contó con la participación de otros Sindicatos de la Educación y de aportes internacionales. Se mantuvo al Magisterio proponiendo alternativas en una postura crítica de nuestro sistema educativo, generando alternativas… Oh, casualidad, en el cierre de las actividades, en la ciudad de Montevideo en el pasado mes de noviembre del año 2012 la participación de los maestros de nuestra filial fue lamentable… Nosotros creemos que el Sindicato se construye TODOS LOS DÍAS, no sólo en épocas de CONFLICTO, y por eso nos interesa la herramienta que en este momento está duramente cuestionada tanto por los propios compañeros como por la opinión pública en general. Por último y no menos importante, creemos que es clave centrar los esfuerzos en que el parlamento vote el Mensaje del CODICEN, para eso hay que asegurar también su financiamiento para que no sea sólo una expresión de deseo de los legisladores… Para eso entendemos fundamental el encuentro con las distintas bancadas, que cada filial de la FUM TEP pueda encontrarse con los legisladores de su departamento y argumentar nuestras demandas (con lo cual no sería bueno seguir peleándonos con los interlocutores amenazándolos con declararlos “personas no gratas”…) Entendemos también que el énfasis del gobierno en la educación aportó avances pero aun muy insuficientes desde el punto de vista salarial. En cuanto a las políticas educativas y las condiciones de trabajo la situación es peor. No visualizamos ideas y sí constatamos que hay mucho dinero mal distribuido en la Anep sumando a la burocratización del sistema y los roles difusos e ineficaces. La constatación más cruel y que más nos preocupa es que los NIÑOS NO ESTÁN APRENDIENDO y ese debe ser nuestro mayor desafío como Sindicato: Pensar en la Escuela que nuestro país necesita para ser un lugar más feliz, más democrático y más justo. Maestra Verónica de León.
Posted on: Wed, 17 Jul 2013 22:32:58 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015