Domingo 25 de agosto 1ª Conferencia "Violencia contra mujeres, niñas y niños: Una problemática que involucra a mujeres y hombres" 2ª Conferencia "Prevención de la violencia en los noviazgos adolescentes" 3ª Conferencia "Maltrato y abuso infantil" 4ª Conferencia "¿Es posible construir una nueva cultura de la PAZ? Disertante: Fabiana Gómez , Profesora de Psicología, Filosofía y Pedagogía Lunes 26 de agosto NOMBRE DE LA JORNADA: VIOLENCIA SOCIAL, VIOLENCIA EN LA ESCUELA El objetivo principal de esta jornada es producir un encuentro entre actores sociales preocupados por los fenómenos de violencia social que se visibilizan en el ámbito escolar, especialmente la violencia entre pares. En este marco, como integrantes de la ONG CAFER (Centro de Ayuda a la Familia en Riesgo) de la ciudad de Mar del Plata, queremos acercar nuestra experiencia en investigación e intervención, desarrollada en los últimos 5 años, desde el Programa de Prevención y Capacitación en Violencia Escolar. Confiamos plenamente en que es en el encuentro y el debate de las realidades concretas -aquellas con las que trabajamos a diario- que podemos pensar dispositivos, trasmitir y generar conocimiento y afrontar juntos el desafío de sostener una escuela inclusiva, fundadora de una subjetividad, que desde un posicionamiento ético ante el otro, sea un espacio de construcción de una ciudadanía plena y democrática. Bullying, acoso entre pares en el ámbito escolar Taller de formación docente Como se ha afirmado mucha veces, la escuela es una “caja de resonancia” de los problemas sociales que afectan a una comunidad. Las situaciones de violencia social, vulnerabilidad, desamparo y falta de acceso a derechos impactan en los jóvenes de diversas maneras: una de ellas es la naturalización de situaciones de violencia y sometimiento. La violencia en las escuelas es una problemática que registra varios grados: desde la violencia física entre alumnos, amenazas a docentes o hechos que visibilizan al menor en conflicto con la ley penal, hasta violencias cotidianas entre pares, más naturalizadas y silenciadas, más simbólicas que físicas, y no por esto menos arrasadoras de la subjetividad que las demás. Disertantes Adriana Derosa Es Profesora en Letras, graduada en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Se ha desempeñado como docente, dramaturga y periodista, especialmente dedicada a la crítica de espectáculos teatrales. Desde 1986 se han puesto en escena más de quince otras teatrales de su autoría, en el país y en el exterior. Desde 1998 trabajó en diversos programas de protección de los derechos del joven, y ha publicado numerosos artículos sobre educación. Durante más de diez años coordinó talleres de perfeccionamiento de estilo para escritores noveles. Es autora de la campaña para la prevención de las adicciones que se aplicó en las escuelas del estado de Tenerife, España, y de los proyectos “La escuela a favor”, y “La inclusión de las víctimas de gatillo fácil”, desarrollados en el ámbito de la escuela secundaria común. En la actualidad se desempeña como tutora en la escuela secundaria de la provincia de Buenos Aires en el marco del Plan de Mejoras, y coordina el proyecto “Noviazgo de a dos” abocado a la prevención de la violencia de género en el ámbito escolar, subsidiado por el Parlamento Juvenil, a través del Ministerio de Educación de la Nación. Gabriel Di Lorenzo Curso estudios de Psicología en la Universidad Nacional de Mar del Plata. Es operador en violencia, formado en el Consejo Nacional del Menor y la Familia . Se ha desempeñado como docente en diferentes ámbitos privados y estatales. Llevó a cabo investigaciones sobre Violencia Familiar (Secretaría de la Mujer de la Municipalidad de General Pueyrredon) y violencia escolar (ONG CAFER). Actualmente es coordinador en la ONG CAFER (Centro de Ayuda a la Familia en Riesgo) del programa de Asistencia Familiar y Acompañamiento a Menores en Conflicto con la Ley Penal, y del Programa de Prevención y Capacitación en Violencia Social y Escolar. Se desempaña como asesor de la Comisión de Niñez y Adolescencia del Honorable Senado de la Provincia de Buenos Aires. Desde esa función, ha participado en el equipo redactor de la Ley para la Promoción de la Convivencia Libre de Violencia en el Ámbito Escolar, recientemente aprobada con media sanción, por la Cámara de Senadores de la Provincia.
Posted on: Tue, 06 Aug 2013 18:03:38 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015