El edificio sellado Cuando era un niño, la escuela a la que asistía era particular pero maravillosamente interesante. Tal vez era por el hecho de que estaba rodeada de lugares con arbustos crecidos y frente a un bosque extraño que encendía mi imaginación, o tal vez los maestros y los niños que la llenaban de terror, no lo sé. No estoy seguro de cuándo fue construida, pero sin duda se destacó de las casas y de las calles tranquilas que la rodeaban, cubierta como si fuera una pintura en pintura roja brillante que atraía tus ojos de inmediato. Allí pasé de la edad de cinco años hasta que tenía once o doce años, y como la mayoría de los niños, tengo ambas memorias extrañables y crueles sobre ella. Cada día con una mochila en la espalda, me gustaba pasar a través de la madera torcida y saludar a la ‘señorita piruleta’, Sra. Collins. – una amable anciana la cual tenía el trabajo de parar el tráfico con su gran señal amarilla brillante, dejándonos cruzar seguros – y después de encontrarme con mis amigos, caminar a través de las puertas marrones oxidadas para entrar a uno de los patios. Se rumoreaba que en el pasado los dos patios estaban divididos entre chicos y chicas – lo que a la vez era un concepto comprensible y totalmente anticuado. Para el tiempo que había llegado a la escuela, el primer patio había sido asignado a los menores (de cinco hasta ocho años) y el segundo para los mayores (ocho o más años). En el patio de los mayores, había un pequeño edificio de ladrillos rojo que se encontraba solo, desconectado del complejo principal de la escuela. No hacía mucho que había caído en desuso, y de hecho había sido sellado de las miradas indiscretas, sus puertas y ventanas tapiadas con piedras y mortero por lo que era imposible ver qué había dentro. Su propósito parecía un poco un misterio ya que la mayoría de los profesores parecía rodear el tema por completo, pero, por supuesto, la historia se extendió junto con la gran y salvaje imaginación de los niños, y en mi escuela esta afición por cuentos extravagantes y lugares abandonados a menudo conducía a rumores extraños y susurros, sobre todo si estaba relacionado con el edificio sellado. Cuando yo y mis amigos ya estábamos en el patio para menores, a veces nos colábamos por un pasillo estrecho que llevaba al otro y hablar en una esquina. No veríamos a los niños mayores de esa edad jugando al fútbol o simplemente dando vueltas – es divertido cómo los niños más jóvenes ven a sus compañeros de más edad – viéndose como si estuvieran teniendo mucha más diversión que nosotros. Pero antes de ser echados por el portero o algún profesor que pasara, mis ojos siempre se conducían a ese edificio sellado. Había algo solitario sobre eso, aislado, y mientras estaba rodeado de griteríos de niños en la naturalidad de un patio de recreo, el edificio transmitía un grave silencio para mí. A algunos niños mayores les gustaba asustarse entre ellos y a nosotros, y decirnos dramáticamente que había sido usado como un edificio científico y que ha habido un grave accidente ahí, uno que produjo cosas extrañas y horribles allí que tenían que mantenerse en secreto -y como un ingenuo niño de ocho años me comí cada palabra de las que recitaban. Luego estaba el cuento de que había sido una antigua oficina del brutal director que estaba hace épocas atrás (quien había muerto en un incendio). Su fantasma, evidentemente, continuaba acechando el lugar. De nuevo, pura basura. Hubo, sin embargo, una explicación que decía por qué el lugar había sido abandonado, una explicación que se veía mucho más creíble para mí. El edificio era, de hecho, un baño. Sí, un baño normal. Sin lujos, sin laboratorios secretos, sin el fantasma de un autoritario director. Simplemente había sido sellado cuando las nuevas instalaciones se construyeron en la escuela para dejar a los niños dentro. Pero, sin embargo, a pesar de ésta ordinaria explicación (pero creíble), todavía circulaban cuentos sobre el edificio rojo y de ladrillos, desconectado de la escuela en general.
Posted on: Sat, 26 Oct 2013 02:32:37 +0000
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