Mình thấy học ở việt nam thực sự rất nặng, bản thân mình sau khi ra trường và đi làm rồi nhưng vẫn không hiểu một số môn học để làm gì, Việt Nam qua rất nhiều công cuộc cải cách nhưng cang cải cách học sinh lại càng học nặng hơn, cụ thể toán học thiết nghĩ ra đời thì chung quy lại chỉ sử dụng đúng 4 phép +, -, x, : vậy thì nhiều khi mình tự hỏi học sinh học hàm số, tích phân, bla bla để làm gì, nên chăng để phần đó cho những người thực sự yêu thích toán học và thi vào các trường chuyên ngành toán, với học sinh cấp 2, 3 thì ta có thể dạy toán gmat theo hình thức logic, tư duy, nên chăng chú trọng vào các môn xã hội như lịch sử - chủ chốt là sử Việt Nam, văn học - tất nhiên cũng chủ chốt vào văn Việt Nam, mình cũng là người rất dốt văn và sử nhưng nhìn thực trạng hiên nay đa số học sinh rất sợ 2 môn nay, nghĩ mà buồn. Các môn khác tượng tự như vậy, chỉ khi nào học sịnh tự học, tự nghiên cứu thì trình độ Việt Nam mới phát triển đc. Tuy chưa cải cách nhưng mình đoán sau cải cách thì cũng ko khác gì nhiều ? Không biết các bác lãnh đạo có những khó khăn gì mà chưa thể thực hiện đc nhỉ ? Một số ý kiến cá nhân, mọi ngời đừng gạch đá nhé.
Posted on: Sat, 21 Sep 2013 04:13:39 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015