TOTALI I PYETJEVE PER MASH deri më 31.07.`12 DIDAKTIKE E GJUHES ITALIANE SI GJH. 1. Quando l’italiano si considera una lingua straniera? A) Quando s’insegna ai parlanti non italofoni che vivono in comunità etniche in Italia ? B) Quando s’insegna ai parlanti che vivono in comunità etniche italiane all’estero? C) Quando s’insegna ai parlanti non italofoni che vivono, studiano o lavorano in Italia? D) Quando s’insegna ai parlanti non italofoni che studiano nel loro paese nativo? Dal quale punto di vista l’italiano può essere considerato utile? A) Dal punto di vista strumentale? B) Dal punto di vista dell’istruzione? C) Dal punto di vista formativo? D) Dal punto di vista diacronico ? Cosa intendiamo per l’istruzione ? A) Quel complesso di procedure specifiche per la crescita personale dell’individuo legato alla preparazione socio-culturale e globale per il futuro? B) Quel complesso di metodi e tecniche studiato dalle scienze didattiche attraverso i quali il progetto educativo si traduce in azione didattica? C) Quel complesso dei materiali autentici e delle glototecnologie utili per l’insegnamento adeguato e al livello dovuto agli discenti di lingua italiana? D) Quel complesso di informazioni di natura educativa istruttiva, necessari per la formazione generale e specifica degli insegnanti di italiano? 4. Cosa si definisce il corpus/ sillabo ? A) Stilare l’elenco delle grammatiche da insegnare in un corso di lingua ? B) Stilare l’elenco dei documenti necessari per la formazione dei discenti? C) Stilare l’ elenco dei materiali necessari da imparare dai docenti ? D) Stilare l’elenco del materiale da insegnare in un dato corso? 5. Quali sono le mete educative ? A) Culturizzazione, socializzazione, autopromozione? B) Culturizzazione , specializzazione, autopromozione ? C) Socializzazione , autopromozione, realizzazione? D) Culturizzazione , verificazione, educazione linguistica?
Posted on: Sun, 21 Jul 2013 12:57:03 +0000
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