Um retrato da acção devastadora da educação progressista do ocidente. Os livros escolares, proclamam que esta é a forma mais elevada do entendimento humano, falando das restantes culturas como pré-modernas criando um sentimento de inferioridade até no seio das pessoas mais velhas. Isto resulta, numa renegação, por parte das crianças que por esses livros são educadas, das suas origens, do seu idioma, da sua interacção SUSTENTÁVEL com o ambiente e até que, sintam que as suas culturas nativas são atrasadas, primitivas e vergonhosas. A educação moderna é, em última análise, o método de modelar pessoas de acordo com os interesses das elites. As boas intenções são as mais perigosas, porque através de uma entrega genuína, muita gente prolifera este modelo que se crê ser uma ferramenta para combater a pobreza, mas que pelo contrário, só a agudiza, porque não só priva a gente da liberdade, da independência de ser, por exemplo, auto-suficiente, para criar dependentes dum sistema insustentável através da aliciação com o estilo de vida consumista ocidental, prometido mediante a formação segundo este sistema educativo, que para muitas famílias significa vender tudo o que têm e que no fim é, na maior parte das vezes uma grande desilusão. A educação é uma acção compulsória e forçada de uma pessoa sobre outra... Cultura, é a relação livre entre pessoas... A diferença entre educação e cultura está apenas na coerção, que a educação se julga no direito de exercer. Educação é a cultura sob limitação. Cultura é livre.
Posted on: Tue, 05 Nov 2013 13:22:20 +0000
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