via Oana Olariu, educație dă mahala, vulgaritatea ca valoare de transmis ca lecție copiilor ! ”Băiatul meu tocmai are de analizat (în clasa a VI-a) textul Petruţa, de Mircea Cărtărescu... Mă tot gândesc ce literatură aş fi învăţat şi eu, acu 32 de ani, când eram de-o seamă cu el... dacă aveam de analizat asemenea texte... Nu că noi n-am fi ştiut semnificaţia cuvintelor pizdă şi pulă, doar că pe vremea aceea nu pătrunseseră în DEX... Dar eu nu le-aş fi dat temă copiilor să spună ce mod de expunere lipseşte din text sau ce formă are naraţiunea... Nuu, eu i-aş fi întrebat pe copii ce greşeli gramaticale sunt reproduse de autor (care, ştim bine, noi, adulţii, nu face decât să redea realist o secvenţă cotidiană). La cât de agramaţi cresc copiii noştri, printre (unii) părinţi, bunici, prieteni şi vecini (uneori chiar profesori) agramaţi... să nu creadă cumva că un text este corect gramatical doar pentru că e reprodus pur şi simplu în manualu de limba şi literatura română de-a şasea. Un mic fragment relevant: Desenele aratau niste fete cracanate, dar desenate foarte urât, si direct în sus spre pasaricile lor arata vârful unei sageti, iar la capatul celalalt al sagetii scria cuvântul foarte urât PIZDA. si în poezii era cuvântul asta, si altele. Una dintre ele era scrisa cu pixul pe usa de un baiat mai mare, vreun derbedeu, fiindca spunea: Pizda mati-ntre copaci! Mata are cinci gândaci: Unul misca, Altul pisca, Altu-nvârte la morisca, Unul face taitei si-altu-si baga pula-n ei!” - via Flori Flori Bălănescu
Posted on: Fri, 08 Nov 2013 11:28:23 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015