¿CAPACITACIONES?....... ¡QUEREMOS RESULTADOS! En el sector Educativo si bien es cierto necesitamos formar docentes capaces, que quieran ser la transformación de un docente innovador, con un espíritu idóneo hacer un gran líder y romper barreras tradicionales, que lo único que hacen es entorpecer la gran labor de la práctica docente en su ejercicio de enseñanza. Buscamos capacitar a la plana docente… ¡excelente! pero… ¿cómo podemos ver si en la practica se lleva a cabo? Es tan importante valorar el trabajo que se hace ,porque sabemos que la única intención es mejorar la calidad educativa; pero si nos ponemos analizar que tanto estas capacitaciones nos están ayudando a prosperar en las Instituciones educativas, podremos resumir que de un 100 % el 10 a 15 % puede tener el compromiso de querer hacerlo ,para ser un docente diferente ..Pero que hay de los demás docentes? Si el aprender es haciendo? Porque no hacer la replica en las aulas!! Las autoridades pertinentes deben monitorear y hacer explicito un seguimiento minucioso, para poder encontrar el cambio y poder decir solo así ¡TAREA CUMPLIDA! Nos equivocamos pensando que nuestro producto esta al finalizar un taller ó una capacitación, con grandes personajes e ilustres conferencistas, que con sus experiencias logran transmitir un empoderamiento, en virtud al cambio de actitud, en los profesores. Tomando en cuenta los diversos panoramas ó realidades que cada docente enfrenta cada día en sus Instituciones Educativas. Pero no es suficiente!. Necesitamos personas enérgicas, transparentes que busquen solidificar este gran trabajo con una fiscalización democrática, haciendo un llamado a la concientización, al deber y a nuestra función como educadores. El tener la iniciativa de implementar y organizar diversos tipos de talleres con un propósito pedagógico es extraordinario; pero busquemos el gran cambio y los frutos de esa gran propuesta para mejorar la educación en Chimbote. Realizar un plan de acción efectivo para poder registrar las vulnerabilidades de algunas Instituciones educativas, que necesitan una replica mas personalizada para mejorar. Todo docente busca que se le de un respeto, una valoración a su trabajo, busca que se le reconozca como tal, gozar del aprecio de los padres y estudiantes que confían en su capacidad para inducirlos al aprendizaje. Pero nos estamos preparando como tal? Demostramos nuestra preparación al aplicar lo aprendido en las 220 horas desarrolladas en una capacitación ó taller? Asistimos con la intención de llevarnos algo para ponerlo en practica y variar ó cambiar nuestras estrategias de enseñanza? ó sencillamente lo hacemos porque nos suma puntos como pre requisito en la Institución pública? Felicito a los que si buscan romper paradigmas y logren ser docentes que dejan huellas en sus estudiantes, porque con ello demuestran su vocación, su acompañamiento, su esmero y dedicación. Logrando que un estudiante aprenda tomando en cuenta su contexto y ritmo de aprendizaje. (Lic. Guisella Flores Paredes)
Posted on: Sun, 20 Oct 2013 04:55:45 +0000