IDEAS QUE COMPARTO PARA LA MARATÓN DE LECTURA 2013. EL TREN DE LA LECTURA altPropuesta Didáctica de animación a la lectura consistente en la realización de un tren de unos 30 metros de longitud, en papel continuo, donde cada vagón sería de 3m de ancho x 1,5 metros de largo. La temática de todo el tren está relacionada con la lectura, los cuentos, los personales, la poesía, la biblioteca, libros, autores y en definitiva el acercamiento del alumnado al fascinante mundo de las letras de una forma lúdica, divertida y creativa. Este tren se colocaría en la valla y pared del edificio principal para que viandantes y familiares puedan contemplarlo. Cada nivel deberá ir trabajando los elementos de su vagón y una vez que los tengan confeccionados, se monta con las aportaciones de todos. Lo más importante es la creatividad. Los vagones se pueden decorar con globos, serpentinas, algodón, papel de celofán, flores, etc.. MÁQUINA. En papel continuo de color llamativo. Se forra de papel charol negro. Botones de remache de color blanco. Humo de papel celofán blanco-azulado. Maquinista representativo. Ruedas típicas y grandes, de las que se hará un molde en cartón, que nos servirá para confeccionar el resto. VAGONETA PEQUEÑA DE CARBÓN. Llevará el cartel del Tren: “EL TREN DE LA LECTURA” VAGÓN DE INFANTIL 3 AÑOS. GARABATOS Adornado con huevos de cartulinas de colores que los alumnos y alumnas de 3 años cortarán por la mitad y de los que saldrán garabatos propios de su escritura. Todo montado sobre papel charol. VAGÓN DE INFANTIL 4 AÑOS. LETRAS Jugando con las letras. Letras de distintos tamaños y colores. Montado sobre papel charol. VAGÓN DE INFANTIL 5 AÑOS. PALABRAS Jugando con las palabras. Se montarán sobre papel charol palabras alusivas al mundo del libro y la lectura: libro, fantasía, ilusión, letras,... VAGÓN DE 1º. TÍTULOS DE CUENTOS. Todos salen de un libro abierto que situaremos en un extremo del vagón. Buscamos todos aquellos títulos de cuentos que a los alumnos les entusiasmen y gustan de escuchar y leer. VAGÓN DE 2º. PERSONAJES DE CUENTOS. En un extremo situamos un personaje a tamaño gigante que elegiremos entre todos. El resto del vagón se adornará con dibujos de personajes de cuentos clásicos y modernos. VAGÓN DE 3º. LA BIBLIOTECA. Se recogerán en él las normas de uso de una biblioteca, portadas de libros, carnet de biblioteca a tamaño gigante, estanterías con libros, dibujos de niños leyendo. LAS EDITORIALES Se fotocopian portadas de libros de cada editorial y se montan en papel charol. VAGÓN DE 4º. DE LA POESÍA. Se podría dividir el vagón en dos mitades. En una de ellas se colocarían fotos y poesías de grandes poetas: Rafael Alberti, Gustavo Adolfo Bécquer, Juan Ramón Jiménez, Miguel Hernández, etc…En la otra parte, textos poéticos creados por el alumnado. Todo sobre trozos de papel charol de distintos colores. VAGÓN DE 5º. LEMAS SOBRE LA NECESIDAD DE LEER. Los alumnos decorarán el vagón con lemas relacionados con “leer es…”, por ejemplo: cultura, diversión, entretenimiento, etc, o con “me gusta leer porque …” , por ejemplo: “entiendo lo que otros me escriben y me comunico mejor con los que me rodean”, etc. VAGÓN DE 6º. CÓMIC. Se divide el vagón en dos partes. En una se colocarán viñetas y personajes de cómics de autores reales y en la otra parte se situarán cómics elaborados por el alumnado relacionados con el mundo de la lectura, los cuentos, etc. Otros vagones que se proponen son: *VAGÓN DE LOS GRANDES LIBROS DE LA LITERATURA. *VAGÓN DEL QUIJOTE, JUAN RAMÓN JIMÉNEZ, MIGUEL HERNÁNDEZ, MOZART,… * VAGÓN DE LA GENERACIÓN DEL 27. *VAGÓN “ESTOS LEEN”, “ESTOS NO LEEN”. *VAGONES TEMÁTICOS: LOS ÁRBOLES, EL CLIMA, LOS ANIMALES, LAS PLANTAS, LA ASTRONOMÍA, LOS INVENTOS DEL HOMBRE, EL MAR, ANDALUCÍA,… Esto fue una
Posted on: Sun, 01 Sep 2013 14:04:23 +0000
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