Integrationsudspil fra Henrik: Integrationspolitik overfor børn bør hvile på tre ben: Hjælp, krav og konsekvens. Hjælpen handler om at give muligheden for at lære dansk sprog og kultur hurtigt, så udlændinge kan blive inkluderet i det danske samfund til glæde for begge parter. Der kan også være tale om økonomisk hjælp, hvis der er tale om flygtninge samt naturligvis lægehjælp og anden støtte, hvis der er særlige behov. Krav handler om, at alle skal kunne forstå- og tale dansk, inden de kommer i dansk skole, og som minimum efter et skoleår vurderes egnede til at fortsætte. Alternativt må klassen tages om. Vi skal ikke have unge mennesker, der efter en hel skolegang efterlades med en værdiløs afgangseksamen og uden tilstrækkelige sproglige færdigheder. Allerede efter et år, skal der siges stop og ”forfra” indtil barnet kan klare sig på dansk. At lade børn fortsætte skolegang uden at kunne følge med i klasserne er at gøre dem en bjørnetjeneste. Jo hurtigere barnet kan få lært sprog og komme i gang med skolen desto bedre. Konsekvensen handler om, at vi som samfund skal forlange, at udlændinge, der vil/skal benytte vores skolesystem kan forstå og benytte dansk. Kan man ikke det, skal det læres, før man kan fortsætte til andet år. På samme måde skal skolen sikre, at barnet deltager i undervisningen og de dertil hørende lektier og andre aktiviteter. Vil/kan barnet ikke det, skal der i samarbejde med familien skrides ind og der skal laves håndfaste aftaler med klare sanktioner. Vi skal ikke lade stå til, hvis der er et barn, der har vanskeligheder. Vi skal sikre opbakning, og det sker gennem støtte og konsekvens. Kan folkeskolen afgangsprøve ikke bestås, må den tages om. Lykkes det heller ikke anden gang, skal der etableres en individuel handlingsplan for den unge. Ligesom med danske unge er det her særdeles vigtigt, at udlændinge kan se frem til en meningsfuld ungdomsuddannelse og derfor er det nødvendigt, at den unge har deltaget i undervisningen i skolen og har de nødvendige færdigheder. En udfordring for samfundet bliver så at sikre uddannelses- og praktikpladser til den unge. Kommer den unge på kant med loven, skal der her ligesom med andre unge være en øjeblikkelig konsekvens. Systemet med de mange advarsler skal væk og i stedet indføres samfundstjeneste allerede efter den første forseelse. Det kan eksempelvis være at rydde op på stranden, feje gade eller lignende. Til gengæld skal den første lille forseelse ikke på straffeattesten. Samfundstjenesten kan også udføres i en privatvirksomhed (uden relationer til den unge), og virksomheden aflønnes med
Posted on: Wed, 11 Sep 2013 19:57:28 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015