La Educación Para la Ciencia y la Tecnología Y ICT en la Educación Beca Internacional: Israel Todos los gastos de hospedaje, alimentación y traslados dentro de las fechas de los cursos, son cubiertos por la Agencia Israelí de Cooperación y Desarrollo Internacional (MASHAV) quedando a responsabilidad de los postulantes aceptados el pago total del pasaje aéreo internacional. Objetivos: - Analizar el papel que desempeña la educación para la ciencia y la tecnología a nivel del desarrollo nacional. - Familiarizar a los participantes con los nuevos conceptos, metodologías y herramientas relacionados con la educación para la Ciencia y la Tecnología. - Presentar varios proyectos educativos y planes de estudios implementados en Israel (Incluyendo: la formulación de políticas educativas, aspectos didácticos e administrativos y cursos de capacitación para docentes). - Compartir e intercambiar experiencias y conocimientos adquiridos en los países de origen. - Adaptar el ambiente de enseñanza al ICT. - Elaborar el concepto de ICT en la educación. - Familiarizar a los participantes con varios métodos e aplicaciones del ICT. - Dar a los participantes la oportunidad de maximizar las virtudes que brinda el uso del ICT En la enseñanza y en el aprendizaje. - Promover el uso de las computadoras y el Software en la enseñanza. - Dar instrucciones para usar el ordenador y la red de Internet. Contenido - Políticas en la Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología: Como adaptar el plan de estudios a las realidades socioeconómicas del país. - Enseñar y discutir sobre las diferentes áreas y modelos de currículum en la enseñanza de las Ciencias. - El uso de instrumentos pedagógicos: desde el más básico y económico hasta el más moderno y sofisticado - Capacitación de docentes: necesidades, políticas educativas y realidades. - La computadora en la educación. Metodologías - Lecturas, discusiones y talleres dados por los mejores expertos en este campo. - Análisis de los planes atreves de materiales escritos y visitas profesionales. - Encuentros con administradores de proyectos. - simulaciones, debates y trabajo grupal - Preparación del proyecto final a nivel individual o grupal de acuerdo al interés profesional de cada de los participantes y a las necesidades educativas que presenta el país de origen Fecha límite de solicitud: 10 de julio 2013. Cómo aplicar?? Ver archivo adjunto Universidad de Cádiz - Oferta de Másteres Oficiales 2012/13 https://posgrado.uca.es/web/oferta_masteres.php?curso=201213 XXI JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES de la AUGM Recordatorio: el plazo para la presentación de resúmenes vence el próximo viernes 21 de junio de 2013. Las postulaciones deben ser dirigidas al [email protected] La Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) y la Universidad Nacional del Nordeste convocan a la presentación de trabajos de investigación en el marco de las XXI JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES de la AUGM, que se realizarán del 14 al 16 de octubre de 2013 en Corrientes, Argentina. Acceda a la convocatoria Vea las Normas de Presentación de Resúmenes Más información Becas del Ministerio de Asuntos Exteriores del Gobierno de la India Para realizar cursos de corta duración (entre 2 y 12 semanas) en aquel país para ciudadanos de Latinoamérica, Caribe, África, países de la antigua URSS y otros en un marco de cooperación Sur-Sur. Curso 2013-14 Cursos sobre economía, telecomunicación, inglés, administración, desarrollo rural, agricultura, industrias textiles, materias técnicas, medio ambiente, etc. La beca incluye matrículas de los cursos, desplazamiento, alojamiento, visitas al país Información en la web de la FCI/UIB fci.uib.es "Modalidades flexibles: Educación Semipresencial y a Distancia" La Unidad de Enseñanza de Facultad de Ingeniería abrió las inscripciones para el curso de actualización en modalidad semipresencial "Modalidades flexibles: Educación Semipresencial y a Distancia" Este curso está dirigido a docentes universitarios, docentes de enseñanza media y terciaria, y profesionales del área temática. El curso se desarrollará desde el 15 de julio hasta el 6 de octubre de 2013, con dos instancias presenciales. Se adjunta la información sobre esta edición de "Modalidades flexibles: Educación Semipresencial y a Distancia", pudiendo ampliar la misma en nuestra página web: fing.edu.uy/uni_ens/modalidades2013.htm Recordamos que las inscripciones se realizan mediante la página web del departamento de posgrados (plazo inscripciones del 11 al 30 de junio):fing.edu.uy/node/4333?curso=5554 Fellowships in the field of marine science - Italia RITMARE flagship Project calls for applications for the assignement of 6 fellowships to experiencied researchers to carry research activities within the objectives of the RITMARE Flagship Project and italian research institutions by means of individual personalized projects in the fields of oceanography and marine sciences: -Maritime Spatial Planning -Geohazards -Sea Observation Systems -Ocean Modeling Within the 6 fellowships, up to 2 can be awarded to researchers with a señor profile. The salaries will be adequate to the level experience. Fecha límite de solicitud: 24 de junio de 2013 Se adjunta mas información Revista de Ciencias CLASIFICACIÓN: COLCIENCIAS CATEGORÍA B BASES DE DATOS: Informe Académico, Fuente Académica, Latindex y OJS Volumen 17, diciembre 2013 La Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, de la Universidad del Valle, informa la fecha para presentación de artículos para la edición del volumen 17 año 2013, de la Revista de Ciencias, de acuerdo al siguiente calendario: Apertura convocatoria: 1 de febrero de 2013 Cierre convocatoria: 30 de septiembre de 2013 Publicación Volumen 17: 31 de diciembre de 2013 El material enviado con posterioridad a la fecha de cierre, recibirá el mismo tratamiento oportuno para su evaluación y edición y se mantendrá en reserva para futuros volúmenes. La Revista de Ciencias es una publicación anual, con el objetivo de ampliar la difusión del contenido científico y propiciar el intercambio de conocimientos, siguiendo los lineamientos de Colciencias para las revistas científicas. El Comité Científico y el Comité Editorial, recomiendan preparar los artículos en idioma inglés. La Revista de Ciencias publica trabajos originales e inéditos, resultado de la actividad docente e investigativa, en las distintas ramas de las ciencias como Astronomía, Biología, Biotecnología, Física, Geología, Matemáticas, Química y otras afines, en la siguiente clasificación de artículos: 1. Artículos de investigación científica y tecnológica. Deben contener resultados nuevos y relevantes y su estructura debe tener en cuenta una introducción, metodología, resultados y conclusiones. 2. Artículos de reflexión. Documento que presenta una perspectiva analítica interpretativa o crítica sobre un tema específico recurriendo a fuentes originales. 3. Artículo corto. Se presentan resultados originales preliminares o parciales de una investigación científica. 4. Artículos de revisión. Son escritos por científicos que examinan un tema y lo presentan en su estado actual con el fin de dar cuenta de avances y tendencias de desarrollo. Deben contener una revisión bibliográfica de por lo menos 50 referencias. 5. Cartas al Editor. Posibilitar un análisis crítico analítico e interpretativo sobre documentos publicados en la Revista y que a juicio del Comité Editorial constituye un apoyo importante a la discusión del tema por parte de la comunidad científica. 6. Editorial. Documento escrito por el editor, un miembro del Comité Editorial o un investigador invitado sobre orientaciones en un dominio temático de la revista. Se adjunta mas información Se lanzó el Premio Nacional Ambiental El Director de Innovación, Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Gabriel Aintablian participó en el lanzamiento del Premio Nacional Ambiental 2013, que convocan los Ministerios de Educación y Cultura; Industria, Energía y Minería, Medio Ambiente y OSE. Es una forma de reconocer y promover las pequeñas acciones que se desarrollan en cada rincón del país por mejorar el lugar en que habitan los ciudadanos. Por otra parte el Premio también reconoce acciones que desarrollan empresarios y trabajadores cuya gestión responsable permite mantener la calidad del hábitat donde se encuentran. Se premiará a dos categorías: empresas privadas y centros educativos. En la categoría empresas se reconocerá a aquellos procesos, políticas y prácticas desarrollados por el sector empresarial que contribuyan al cuidado del ambiente, apuntando principalmente al uso eficiente de los recursos, la integración con la comunidad, la inclusión social y el cuidado de los recursos naturales. En la categoría de instituciones educativas se premiarán los esfuerzos de instituciones de primaria, secundaria y UTU, que integran el cuidado del ambiente, el territorio y el agua a sus proyectos de centro o de clase. En la presentación, el Director de DICYT, Gabriel Aintablian comentó que entre el 65 y 70% de las actividades de los Clubes de Ciencia impulsados por la DICyT están vinculados a temas ambientales. Las bases se encuentran el siguiente link, así como el formulario de inscripción mvotma.gub.uy/sala-de-prensa/noticias/item/10004466-5-de-junio-día-mundial-del-medio-ambiente
Posted on: Mon, 17 Jun 2013 21:32:44 +0000
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