16 de octubre de 2012 WYNTON MARSALIS: SUGERENCIAS PARA LA PRACTICA Y EL ESTUDIO. En esta sección, me ocuparé de brindarles una lista de sugerencias, para tener en cuenta al momento de sentarnos a practicar y estudiar con el instrumento. Creo que esta lista nos puede ayudar a resolver algunas dificultades muy comunes, que suelen aparecer en el proceso de aprendizaje. WYNTON MARSALIS, es un excelente músico, trompetista de Jazz; pero que también a incursionado en el repertorio de la música clásica. Sin duda que, para llegar a tan alto nivel, debe haber dedicado una considerable cantidad de tiempo a la práctica. Preocupado por este período del aprendizaje, "LA PRACTICA", que a veces logra desanimarnos en el intento; este músico proveniente de New Orleans, ganador de varios Grammys, dueño de una técnica impresionante, magnífico intérprete y compositor, y realizador de diversos trabajos dedicados a la Pedagogía y Didáctica de la música; ha desarrolado su TECNICA DE PRACTICA DE WYNTON. "PRACTICAR, significa pasar la mayoría del tiempo tratando de tocar cosas, que aún, uno no puede hacer. En este paso del aprendizaje, la PRACTICA, muy a menudo, nos hace sentir mal. Tocar una y otra vez, una parte determinada de un tema, un ejercicio o un estudio; que todavía no nos sale como uno quisiera, a veces se torna aburrido y algo frustrante. De alguna forma tenemos que buscar alguna inspiración para querer practicar: SI SE QUIERE SER BUENO EN ALGO HAY QUE PRACTICAR. No hay vueltas. Cuando vemos a nuestros artistas favoritos, algún gran músico en escena, realizando un recital, un concierto; esto nos induce y nos motiva a convertirnos en músicos. Pero, como en cualquier otra disciplina, se necesitan muchas horas de práctica para llegar a ser buenos, y más aún para llegar a ser excelentes. La PRACTICA (a veces) es la encargada de destrozar nuestros sueños, de maravillar e impresionar con nuestro instrumento. Muchas veces, estamos listos para practicar; pero no sabemos, o no encontramos una forma de hacerlo. Es por eso que, para lograr una forma correcta de práctica, me gustaría darles estas sugerencias a cerca de como hacerlo." (Wynton Marsalis) 1. BUSQUEN UN MAESTRO, DOCENTE O PROFESOR COMPETENTE. Esto quiere decir que deben buscar a alguien, que de verdad sepa lo que hay que hacer. Una guía, alguien que los instruya, sabiendo bien como desarrollar y lograr efectividad en el aprendizaje. No sean demasiado arrogantes para pedir ayuda, suponiendo que solos lo pueden hacer. 2. HACER UN HORARIO. Escojan un horario para practicar los fundamentos de su instrumento, de ser posible, todos los días. El horario es una guía para saber que hacer, y es algo que uno puede ver y es tangible. Uno lo mira y se acuerda. 3. FIJAR METAS. Imponerse metas y anotar los avances. Esto es muy importante. Cuando uno quiere mejorar su práctica, tiene que imponerse metas, para saber a donde habrá llegado en un tiempo señalado. 4. CONCENTRARSE. Utilicen el tiempo de práctica en concentrarse. Si no se pueden concentrar, no pierdan el tiempo. Déjenla por un rato y luego regresen a ella. Cuando se practica se debe poner en juego, el sentimiento, la mente y el cuerpo. Tienen que entregarse por completo a lo que tengan que hacer. 5. RELAJARSE. PRACTICAR LENTAMENTE. No se puede ir de prisa si uno quiere aprender. Muchas veces queremos terminar rápido. Tomen su tiempo. Puede ser algo aburrido tocar música lentamente, pero es parte de la práctica. Hay que seguir trabajando. Cuando lo puedan tocar a una velocidad lenta, entonces, cada día, cada semana, se tocará un poco más rápido. 6. PRACTICAR POR MAS TIEMPO LAS PARTES DIFICILES. Hay que practicar por más tiempo las partes que no podemos tocar. A veces, uno va por la casa queriendo alardear. Queremos que la gente se sienta orgullosa de uno. Así que tocamos y demostramos a nuestros familiares y amigos, lo que ya sabemos y hemos aprendido. Hacer eso es lo más fácil. Ahora, cuando llegamos a una parte difícil, dejamos de tocar o salteamos la parte. Justamente, es esa parte difícil, donde tenemos que concentrarnos, estudiarla y practicarla más aún. 7. TOCAR CON EXPRESION. Debemos tocar todo como si lo estuviéramos cantando. Hagan que todo suene musical, no importa cuan insignificante parezca. Siempre toquen lo más expresivamente posible. ENTREGUENSE TODO EL TIEMPO A LA MUSICA. Siempre traten de hacerlo lo mejor posible. Pongan interés. Sean interesantes. Siempre traten de participar plenamente. Cuando entren en calor, sean serios. Cuando toquen, sean serios. Cuando practiquen háganlo con seriedad. Entonces la pasaran muy bien, porque comprenderán lo divertido que es ser serio. 8. APRENDER DE LOS ERRORES. No sean demasiados duros con ustedes mismos, si se equivocan. Si cometen un error practicando, en un ensayo o incluso en un recital; no es el fin del mundo. Uno aprende de los errores. Si se comete un error, se debe incorporar a la propia experiencia y seguir adelante. 9. NO HACER ALARDES. En primer lugar porque no le gustará a nadie. Recuerdo que mi padre, que es pianista de jazz, me dijo: "Hijo, el que toca para obtener un aplauso, solo consigue eso". Esa fue una gran lección. Yo solía tocar algunos efectos con el instrumento, sabiendo que despertaría admiración en los que me escuchaban. De esta manera, estaba sacrificando la música, utilizando ese efecto determinado para que el público me aplauda. Por lo tanto, cuando toquen no hagan alardes. No fanfarroneen. Esa es la única forma en que van a crecer y a desarrollarse. Se debe encontrar un equilibrio. 10. PENSAR POR UNO MISMO. Piensen con sus propias cabezas. Los métodos son sólo maneras de hacer algo que funcionan para la mayoría de la gente. Pero quizás, haya otra manera, que funcione mejor para ti. Así que no deben convertirse en robot. Cuando su profesor les indica algo, practíquenlo, pero también piensen en otras maneras; porque quizás encuentren otra que funcione mejor para ustedes. Tampoco dejen de lado lo que les enseñan, por ser muy perezosos para practicarlo. Ni sean demasiado orgullosos, creyendo saberlo todo. 11. SER OPTIMISTAS. Seremos de la manera que nos estemos sintiendo en este mundo. Cuando se es optimista, el mundo es, o será, siempre maravilloso. Cuando se es pesimista, todo está mal. No hay NADA PEOR QUE EL PESIMISMO SALIENDO DE UN INSTRUMENTO. "La música nos quita de los pies, el polvo de la vida cotidiana" (Art Blackey). No importa la actividad que uno desarrolle, nadie quiere oir a alguien quejándose todo el día. 12. BUSCAR CONEXIONES. Busquen las relaciones con otras cosas. Todo está relacionado. Les ayudará a pensar y entender más facilmente las cosas. WYNTON MARSALIS. Bueno, a tomar en cuenta todos estas sugerencias, creo que todos los que alguna vez nos enfrentamos con la práctica de un instrumento, hemos pasado por algunas de las situaciones que nos comenta Marsalis. Así que los dejo, porque me voy a practicar!!
Posted on: Mon, 16 Sep 2013 21:21:31 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015