"Mit kíván a magyar nemzet" helyett MIT KÍVÁNOK ÉN, MINT LENULLÁZOTT TÖBBSZAKOS, SZAKVIZSGÁS, NEM PÁLYAKEZDŐ STB. - VAGYIS A JELENLEGI RENDSZERBEN HH-S PEDAGÓGUS Most már jó lenne nem csak azt megfogalmazni, hogy mivel nem értünk egyet, hanem, azt is hogyan akarunk a jelenlegi rendszeren változtatni. A jelenlegi rendszer legnagyobb hibája, hogy nem motivál sem önmagában a munkára pláne nem a minőségre. Azzal nincs semmi baj, hogy jelentősen megemelték a pályakezdők és a korábban többletmunkát nem vállalók/kapók, egyszakosok és plusz végzettséggel nem rendelkezők jövedelmét. De! Én szolidáris vagyok velük. Örülök, hogy többet keresnek. Most más én is szeretnék örülni azokkal együtt: akik korábban az átlagnál többet tanítottak, többszakosok, plusz végzettséggel és tanítási tapasztalattal rendelkeztek. MINKET MOST EGYSZERŰEN LELNULLÁZTAK. Még az is lehet, hogy nem is direkt csak egyszerűen dilettánsok. A következmény előre látható: ez a réteg amelyik eddig előre vitte az oktatást le fog állni. Miért is ne tenné azt. Én mit követelnék, ha valaki meghallgatna: 1. Olyan differenciált jövedelmi viszonyokat (az egyenlősdi helyett) ami motiválja a többlet munkát, a minőséget, az innovációt, elismeri a tapasztalatot és a plusz kompetenciákat. 2. Vissza a többszakos pótlékot, legalább az osztályfőnöki pótlék szintjén (ellenkező esetben pl. ki lesz az az idióta, aki kétszakosként végzi el a tanárképzést). 3. A megfelelő többletvégzettséggel, szakvizsgával, szakmai gyakorlattal rendelkezőket automatikusan sorolják be a Pedagógus II. fokozatba. A minősítés azt a látszatot kelti, hogy nem fogadjuk el a Magyarországon szerzett diplomákat.* A nyugdíj előtt álló kollégák jövedelmük csökkenése miatt még nyugdíjba vonuláskor is hátrányba kerülnek az új fizetési struktúra miatt. 4. Ismerjék be, hogy a legtöbb iskola infrastruktúrája nem alkalmas a hatékony munkavégzésre. A 32 óra feladathoz és ne intézményhez kötött legyen.* ( A 3-AS ÉS 4-ES PONT EGYÉBKÉNT BENNE VAN A JANUÁR 20-I kormány PSZ MEGÁLLAPODÁSBAN - csak be kellene tartatni. 5. Plusz munkáért, plusz pénzt: EL A KEZEKKEL A VIZSGÁZTATÁSI DÍJAKTÓL. 6. Annyit beszélnek a gyerekek egészségéről és neveléséről. Hát akkor finanszírozzák is. FIZESSENEK A TANÁROKNAK A TANULMÁNYI KIRÁNDULÁSOKON VÉGZETT MUNKÁJÁÉRT - azt ne hobbiból és ingyen várják el, legtöbbször a szabadidőnk terhére. 7. Fizessék meg azoknak a munkáját (vezetők és helyettesek) tisztességesen akik az intézmények mindennapi életét megszervezik. 8. TEGYÉK AZ OKTATÁSI DÖNTÉSHOZÓK MUNKAKÖRI KÖTELESSÉGÉVÉ AZ ÁLTALUK IRÁNYÍTOTT INTÉZMÉNYEK LÁTOGATÁSÁT. 9. NE CSAK PÉLDÁLÓDZANAK A FINN OKTATÁSI MODELLEL, HANEM TEGYENEK IS ÉRTE. VONJÁK BE AZ EGYEZTETÉSBE A PEDAGÓGUSOKAT - AKIK TALÁN NÉMI TAPASZTALATTAL IS RENDELKEZNEK. 10. NE CSAK STADIONOKRA KÖLTSENEK, HANEM AZ ISKOLÁKRA IS. Az oktatásba invesztált pénz hamarabb megtérül, mint mondjuk a felcsúti stadion építése (50-100 néző számára). A pedagógus társadalom ezt a kormány is tudja aligha fog sztrájkolni. De csak ezért nem kellene újra belerúgni az oktatásba. A szeptember 1-óta működő rendszer alapvetően minőség ellenes. Nem lenne szégyen ezt beismerni és változtatni rajta. Az sem biztos, hogy egy igazságosabb rendszer sokkal többe kerülne, de már rövid idő alatt megtérülne. HA AZOK NEM HISZNEK AZ OKTATÁSBAN AKIK A HÁTUKON CIPELIK AKKOR ITT NAGY BAJ LESZ. Márpedig ez a rendszer éppen ebbe az irányba mutat.
Posted on: Fri, 04 Oct 2013 14:25:45 +0000
Trending Topics
Recently Viewed Topics
© 2015