Plano de trabalho do Professor Paulo Groff * Política de Pessoal (humanização) - estimular o trabalho em equipe e a valorização do potencial individual de cada integrante da comunidade universitária; - abertura e agilidade nos concursos públicos para Professores (mais 115) e Funcionários (mais 100); - capacitação dos Professores e Funcionários (cursos de extensão), tanto em relação às relações interpessoais como no aprimoramento técnico; - implantação plena do Plano de Carreira e do PDI; - criar um Informativo do Campus Regional III; - criar um grupo de e-mails e de redes sociais para interação com Estudantes, Funcionários e Professores no Campus Regional III; - realizar pesquisas de opinião com os Professores, Funcionários e Estudantes; - Criar os conselhos representativos por Unidade, composto por Funcionários, Professores e Estudantes; - buscar melhorias na qualidade de vida dos Funcionários, Professores e Estudantes no ambiente das Unidades do Campus Regional III; * Política de Gestão (eficácia) – Desconcentração do poder da máquina pública - defender a descentralização administrativa da Reitoria, gerando maior autonomia para os campus regionais e Unidades; - agilidade nos trâmites das demandas das Unidades junto à Reitoria, ao Governo e outras instâncias de decisão; - criar as condições adequadas para o funcionamento das Unidades de Cruz Alta, Erechim, Frederico Westphalen e Sananduva; - Instalações próprias e adequadas para as 4 unidades; - elaborar um Planejamento Estratégico do Campus Regional III e de suas Unidades; - criar Associações de Apoio em cada uma das Unidades do Campus Regional III; - captar recursos financeiros e materiais, via orçamento próprio ou de outras fontes; - potencializar o Conselho Consultivo Regional, como instância democrática fundamental para a atuação do Campus Regional III; * Política de Ensino (qualidade) - definir com as Unidades os cursos de graduação e pós-graduação, realizando projetos, e buscando recursos para a sua efetivação; - providenciar Professores em número e qualificação adequados para as disciplinas dos Cursos das Unidades; - oferecer condições para que as disciplinas (componentes curriculares) sejam oferecidas com os equipamentos necessários; * Política de Pesquisa e Extensão (produção do conhecimento) - fomentar a criação de grupos de pesquisa; - estimular a realização de eventos, como seminários, congressos, Jornadas e palestras; - criar as comissões de pesquisa e extensão em cada Unidade; - atenção especial ao acervo, ao ambiente e ao acesso às bibliotecas das Unidades; * Política Estudantil (criar ambiente de aprendizagem) - defender o aumento do orçamento da UERGS destinado para a concessão de bolsas de auxilio financeiro para os estudantes de menor poder aquisitivo; - atuar de forma sistemática junto às diversas instâncias de decisão para viabilizar a instalação de casas de estudantes e de transporte público nas Unidades do Campus Regional III; - reconhecimento das organizações estudantis (diretórios de curso, unidades e do DCE), criando condições necessárias para o seu pleno funcionamento, com liberdade de expressão; * Política social e pública (interação) - maior participação da Uergs nas Comunidades e junto aos Poderes Públicos na Região e em cada Unidade; - reuniões sistemáticas com as lideranças regionais (Prefeituras, Câmara de Vereadores, COREDES, Universidades, Associação de Municípios, ACI, CDL, Sindicatos, Movimentos Sociais, etc); - dar visibilidade para a Uergs em cada Unidade, através dos meios de comunicações e de eventos comunitários e públicos; Observação: Este Plano de Trabalho não é conclusivo; são apenas algumas proposições para serem debatidas com os colegas e para serem aprimoradas;
Posted on: Thu, 27 Jun 2013 00:47:27 +0000
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