NEM SEI COMO COMENTAR... A imbecilidade é tanta e tão grande que me deixa pasmado! É mais fácil encontrar uma agulha num palheiro do que um professor da escola pública que não seja de esquerda. É por essa razão que será muito difícil evitar que o nosso país venha a afundar-se num tipo de socialismo miserabilista semelhante ao chavismo e ao castrismo. A escola pública tem um poder imenso no processo de formação de consciências favoráveis ao socialismo. Há professores das escolas públicas que são poderosos agentes ao serviço desse propósito. A melhor forma de evitar a caminhada para o socialismo é a privatização das escolas públicas. Note-se que a opção ideológica dos professores da escola pública é racional. No curto prazo, os professores da escola pública têm a ganhar com a viragem do país à esquerda. Esta costuma ser generosa com quem lhe dá votos e espera-se dela que atribua parcelas crescentes da dívida pública e do dinheiro dos contribuintes para alimentar o salário e a carreira dos professores da escola pública. No longo prazo, a opção ideológica é suicida até para os professores da escola pública, visto que, como se viu com a bancarrota de 2011, uma prolongada governança de esquerda acaba sempre por elevar o défice do Estado e da dívida para além do razoável, tendo como fim a insolvência, nova bancarrota e mais empobrecimento de todos. A ignorância é o cimento que prende a ideologia socialista à escola pública e da qual ela se alimenta. Quanto mais a escola pública assumir a missão assistencial menos se ensina e aprende. É por isso que as políticas educativas que contrariam o alastramento da ideologia socialista na escola pública provocam tanta animosidade entre as corporações e grupos de interesse que se assumem como representantes dos professores. Tudo o que seja centrar o currículo nos conteúdos, afastando dele as tretas fraturantes, e recentrar a gestão do currículo, impondo às escolas metas curriculares nacionais, que possam ser medidas através de exames nacionais, constitui uma barreira ao aprofundamento do peso da ideologia socialista nas escolas públicas. Os apelos ao boicote à prova nacional de acesso à profissão docente são a expressão do avesso das corporações e grupos de interesse a uma cultura que promova e recompense o mérito. A prova de acesso à profissão docente, ao permitir o afastamento dos menos bons, cria as condições para a introdução de uma cultura meritocrática nas escolas públicas e essa cultura é a barreira mais poderosa que podemos construir para travar o avanço da ideologia socialista nas escolas públicas. O ódio das corporações e grupos de interesse a Nuno Crato resulta do facto de ele ter a coragem de os enfrentar. In Ramiro Marques :P
Posted on: Thu, 21 Nov 2013 21:09:10 +0000
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