SER MAESTRA MUCHAS VECES ME PREGUNTARON QUE SIGNIFICA PARA MI - TopicsExpress



          

SER MAESTRA MUCHAS VECES ME PREGUNTARON QUE SIGNIFICA PARA MI SER MAESTRA. LO VOY A RESUMIR EN MI PROPIA HISTORIA. DESDE NIÑA JUGUE A LA MAESTRA, SENTABA A MIS MUÑECOS, PASABA LISTA Y DE ACUERDO A LA DOCENTE QUE TENÍA ERAN MIS GESTOS, EL TONO DE VOZ Y LOS ADEMANES. EN MI CASA ERA NORMAL VERME IMITAR A MIS MAESTRAS. CUANDO LLEGUE A LA ADOLESCENCIA, MI PAPÁ UN SER EXTRAORDINARIO, ME DECÍA; LILI TENÉS QUE SEGUIR MEDICINA, NUNCA EN TONO IMPERATIVO SINO PONIENDO EN ESA FRASE DULZURA, CARIÑO… ASÍ QUE FINALIZANDO MI SECUNDARIO, GUARDÉ MIS SUEÑOS PARA DARLE PASO A LOS DE PAPÁ. ENTRÉ A LA UNIVERSIDAD DE LA PLATA EN ENERO DE 1971. LA ALEGRÍA DE LA FAMILIA CARGÓ MI MOCHILA. LAS MATERIAS ME GUSTABAN Y LOS EXÁMENES TRANSCURRÍAN SIN DIFICULTAD. NUNCA ME COSTÓ ESTUDIAR, TUVE DOS AMIGOS INSEPARABLES Y COMO ME GUSTABA EXPLICAR Y ME AYUDABA EL PODER DIBUJAR, ERA NORMAL ENCONTRARNOS EN EL BAR DE LA FACU Y VERME RODEADA DE COMPAÑEROS ESCUCHANDOME. NO HUBO UN SOLO DÍA EN QUE REUNIDOS EN CUALQUIER LUGAR, LÁPIZ EN MANO LES DIERA UNA CLASE, CREO QUE RIÑON, TEMA QUE SIEMPRE ME APASIONO, LO DIERON UTILIZANDO MIS CONOCIMIENTOS Y MIS DIBUJOS. (TODOS EL MISMO REPERTORIO) PATOLOGÍA LA CURSÁBAMOS EN EL HOSPITAL SAN MARTÍN. LA CÁTEDRA ESTABA A CARGO DEL DOCTOR PIANZOLA, EL TERROR DE TODOS LOS ESTUDIANTES. YA PARA ESA ALTURA DE LA CARRERA IBAMOS MUY POCO A LA FACU Y VIVÍAMOS CASI TODO EL DÍA EN EL NOSOCOMIO. LA CURSADA COMENZABA CON UNA RECORRIDA POR LOS PABELLONES, TRES ALUMNOS Y EL PROFESOR. EL DIAGNÓSTICO QUE DÁBAMOS CON LA PALPACIÓN DEBÍA COINCIDIR CON LOS ESTUDIOS DE LABORATORIO. SIEMPRE FUI EFICAZ, ALGUNA VEZ ME EQUIVOQUÉ PERO FUERON LAS MENOS. LOS DOS PARCIALES DE LA MATERIA TEÓRICO-PRÁCTICO ME LOS TOMÓ EL MISMO DOCTOR PIANZOLA. EL HECHO QUE ME CONVOCA SUCEDIÓ DURANTE EL SEGUNDO PARCIAL. ENTRÉ ME SENTÉ ESPERANDO LAS PREGUNTAS CUANDO DE PRONTO EL DOCTOR SE PARÓ FRENTE A MÍ Y CON UN TONO CASI AMABLE QUE LE DESCONOCÍA, ME DIJO:” STEFANINI HASTA CUANDO , VA A FINGIR” ATÓNITA LE CONTESTÉ-“NO ENTIENDO, DOCTOR” MIRE LOS DÍAS QUE USTED NO VIENE RECORRO LOS PABELLONES Y LOS PACIENTES ME PREGUNTAN, ¿ CUANDO VIENE LA DOCTORCITA QUE ES MAESTRA ¿? USTED, PENSÓ QUE NADIE SE DIO CUENTA QUE LLEGA MUCHO MÁS TEMPRANO Y SE DEDICA A ENSEÑAR, LEER CUENTOS Y ESCONDE EL ESTESTOCOPIO EN EL BOLSILLO? NO SE ENGAÑE ESTÁ A TIEMPO. LO MIRE CON LOS OJOS LLENOS DE LÁGRIMAS Y NO PUDE CONTESTARLE ELLO EQUIVALÍA A CONTARLE MI HISTORIA , SECRETA, MÍA Y DUDO QUE ME COMPRENDIERAMÁS DE LO QUE LO ESTABA HACIENDO. ME FORMULÓ DOS PREGUNTAS , ME APROBÓ Y CUANDO ME DISPONÍA A RETIRARME CON UNA SONRISA ME DIJO: STEFANINI, CARDOZO EL DE LA CAMA CUATRO YA LEE. NO FUE FACIL CONTINUAR PERO AÚN ASÍ LO HICE. ESTANDO EN EL HOSPITAL ITALIANO DE LA PLATA DÓNDE CURSABA CIRUJÍA, MI PADRE SE ENFERMÓ DE CANCER Y VIVIÓ SÓLO DOS MESES EL DÍA DE SU ENTIERRO LE PEDÍ PERDÓN PERO JUNTO CON ÉL ENTERRABA MI CARRERA.. FUE MUY DIFICIL ENFRENTAR A MI FAMILIA Y EXPLICARLES, QUE NO IBA A SER MÉDICO QUE COMENZABA MI CARRERA DEL ALMA…VOY A SER MAESTRA. PARA MI FUE UN SENTIMIENTO TAN FUERTE PODER SER MAESTRA QUE JAMÁS RENUNCIÉ AL SUEÑO DE LOGRARLO. TUVE QUE VENCER MUCHOS OBSTÁCULOS Y LLORAR EN SILENCIO, YA QUE SE HABÍA CONVERTIDO EN MI VOCACIÓN…..EN ESTA HISTORIA RESUMO LO QUE A MI ENTENDER SIGNIFICA SER DOCENTE.. “FELIZ DÍA DEL MAESTRO” 11 DE SEPTIEMBRE DE 2013-09-06 LILIANA E STEFANINI DEDICADO CON TODO AMOR AL HOMBRE QUE ME ACOMPAÑA HACE 46 AÑOS Y QUE SUPO ESTAR EN TODO MOMENTO Y ALENTARME A LO QUE HOY SOY CON AMOR A HORI
Posted on: Fri, 06 Sep 2013 23:22:25 +0000

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