LA ESAP ES NUESTRO TERRITORIO! DEFENDEMOS NUESTRO CAMPUS representacionestudiantilcdnesap.blogspot/2013/08/en-defensa-de-nuestro-campus.html Compañerxs Reciban Cordial Saludo! La discusion que suscitan las "remodelaciones" de infraestructura que se están llevando a cabo en la ESAP sede Bogotá (en la zona espacial de Bienestar Universitario) y La Renovación Urbana del CAN, permiten dilucidar como se ha venido afectando la dinamica cotidiana y real de los estudiantes y comunidad educativa en general, frente al deber ser del Bienestar Universitario y la calidad educativa. Estas situaciones son unos de los varios elementos que expresan y evidencian en nuestra querida Escuela, que estamos inmersos en la crisis por la cual atraviesa la Educación Superior en Colombia, a causa de un modelo de paÃs, que de forma intransigente se nos ha impuesto como el camino ineludible, el cual "por designio divino" parece inmodificable; Lo que nos hace aferrar con mayor ahÃnco a la defensa y exigencia de AutonomÃa y cogobierno universitario, Bienestar universitario, Calidad académica, entre otros elementos, que son consignados en la Ley Alternativa de Educación Superior que se han construido desde el Movimiento Estudiantil en la MANE. Es este orden de ideas que desde la Representación Estudiantil al CDN, el dÃa de hoy altamente preocupadxs por los diferentes hechos, nos reunimos por la Directora ElvÃa Maria mejia Fernandez, para exigir la información frente a la situación de Infraestructura (Modificación de infraestructura de la sede Bogotá y la Renovaciòn Urb. del CAN) , de la Reforma Académica de la ESAP, con lo cual nos encontramos: A.) REMODELACIÓN DE INFRAESTRUCTURA: Las modificaciones que se realizaron sobre el territorio, fueron medidas que no fueron consultadas con la comunidad educativa de la ESAP Bogotá (por lo cual son medidas de modificación del campus de forma autoritaria) , en este sentido la remodelación de la infraestructura que se realizara fuera del primer piso del edificio, consiste en una impertinente "pequeña cafeterÃa" en la mitad de nuestro corredor, para cual fueron demolidas algunas bancas de nuestro espacio público; Las remodelaciones hechas sobre el primer piso, consiste en utilizar el espacio de forma diferente frente a los lugares de BU. Para Mayor Información, pueden consultar: *Plano del Edificio en su primer piso: https://docs.google/a/esap.gov.co/file/d/0BxAdmUO-VXodRUlBM1hycVluREE/edit *Convenio realizado con FONADE: https://docs.google/a/esap.gov.co/file/d/0BxAdmUO-VXoddlkzeWJtdkFNcGc/edit QUEDA PENDIENTE QUE LA ADMINISTRACIÓN ENVÃE a.) Enviar el proceso por el cual priorizaron de esa forma la modificación de Infraestructura, las cuales no esta en función de las necesidades estudiantiles, b.) Los Planos de la Modificaciones Externas al Edificio. B.) REFORMA URBANA DEL CAN: a.) Al dÃa de hoy la Admón de la ESAP, no tiene un panorama claro sobre la afectación de esta reforma urbana a la Infraestructura actual de la ESAP, por lo cual están esperando un pronunciamiento de los encargados del distrito sobre la propuesta del devenir de nuestra IES; sin embargo ellos han establecido dialogo con la administración distrital frente al tema, con lo cual han propuesto un Documento de necesidades que se ha llevado a tales instancias, b.) Frente a esta discusión de la Renovación Urbana, la Dirección se compromete a cumplir con lo pactado y traer a un debate de iniciativa estudiantil, a los responsables tanto del gobierno nacional y distrital. QUEDA PENDIENTE QUE LA ADMINISTRACIÓN: a.) EnvÃe el documento de presento como ESAP a la Admón Distrital, el cual fue presentado en los espacios de debate de la renovación urbana del CAN, b.) Convocar por parte de la Admón, a los responsables de la empresa de renovación urbana al espacio de debate y socialización creado por iniciativa estudiantil. C.) REFORMA ACADEMICA DE LA ESAP: Bajo la táctica del Gobierno Nacional, de implantar la reforma del sector de educación superior de manera parcializada, reformando aspectos locales de cada IES, en la ESAP se estas cocinando una reforma académica, que se caracteriza por la IMPLEMENTACIÓN DESDE LA ADMINISTRACIÓN DE UN MODELO PRIVATIZADOR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (Reflejo de los contenidos aprobados por la Reestructuración de la ESAP), en el cual la flexibilidad académica, administrativa, pedagógica y curricular reducen la formación en Administración Pública a una mercancÃa, con el único objetivo de instruir e Instrumentalizar nuestros conocimientos en detrimento de la defensa de lo público. QUEDA PENDIENTE QUE LA ADMINISTRACIÓN: EnvÃe la propuesta del proceso y contenido de la reforma académica. Por la Aprobación de la Ley Alternativa de Educación Superior!!Por la Autonomia y Cogobierno Universitario, En La ESAPPor un Bienestar Universitario Para lxs Estudiantes!!Defendamos la ESAP, es nuestro territorio! Caluroso Saludo! Ana Katherine Moreno CarilloRepresentante estudiantil CDN 3124736088/ [email protected]@gmail
Posted on: Sat, 24 Aug 2013 21:24:46 +0000
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